人物名片

鐘和秀,一級教師,廣元市高考語文顯著學科教師,榮獲廣元市教學大比武論文決賽一等獎,廣元市教學大比武課堂教學一等獎,廣元市中小學語文群文閱讀教學設計一等獎,廣元市教學大比武高考試題研究比賽一等獎,廣元市中小學優秀德育教育案例一等獎,曾獲語文報杯高中組金牌指導教師。

她一直秉持著

語文天地,傳承文化的教育理念

致力于讓學生

懂得語文、愛上語文、善用語文

多年的教育教學實踐中

她始終踐行做好小事

用心做教育的信念

用一顆感恩之心

去耕耘每一寸語文育人的土地

激情滿懷傳學業

在同學們眼中,鐘老師個子不高,但上課永遠都是那么富有激情。她說:只有富有激情的語文課堂,才能讓學生真切地感受到漢語的美妙,從而流連于文學的園地,并自覺地耕耘,快樂地收獲。

不論是傳統課堂還是新課改,語文課堂就應該充滿朝氣,充盈著感情與思維的碰撞。鐘老師的課堂始終充滿活力與激情。

當她身心疲憊時,情緒低落時,只要上課鈴聲響起,學生永遠看到的都是一個漂漂亮亮的語文教師,時而端莊,時而激昂…”她的學生如是回憶。即使是每天普普通通的語文課,她也像打了雞血一樣熱情滿懷,豐富的肢體語言和偶爾夸張的面部表情,再加上說話抑揚頓挫的聲調,使得同學們的注意力更加集中,讓整個教室充滿了活躍的氣氛。

課堂上的她像一個激情的演講者,激發學生更高效地獲取知識;又像一個富有技巧的導演,巧妙地讓學生通過一些活動任務在知識的海洋中遨游、成長和提高。

為豐富學生的語文學習經歷,鐘老師也在不斷探索新的教學方法。比如:在課堂教學中,她將文字化作圖片、音樂、小品,激發學生的閱讀興趣;同時,她還通過制作語文微課、錄制小視頻等方式,提高教學的實效性,力求讓每一個學生都能夠領會知識的精髓和樂趣。

教學實踐中,助力提升學生的語文素養是鐘老師不懈的追求。她鼓勵學生多讀專業書刊,積極參加語文競賽、朗誦比賽等活動,激發語文興趣和自信心。她指導學生積極參與作文競賽,多達50人次獲得全國中學生作文大賽特等獎、一等獎。

愛嚴相融帶學生

在班級管理中,鐘老師把教育培養學生當作自己生命的延續。她熱愛教育、熱愛學生,愛和嚴交織于她的班級管理中。優秀的班級管理讓鐘老師既能培養優秀學生,又能改變后進生。

鐘老師每學期均制定有詳細的班主任工作計劃,明確措施方法,并根據學生學習、思想的變化適時調整,以保證教育教學目標的順利實現。

在具體細節中,她堅持將愛心帶入班級管理,通過多種渠道掌握學生個人及家庭基本情況,察言觀色適時了解其學習、思想變化。她常通過網絡手段與學生交流,講自己所做的事情,生活中的快樂與煩惱,讓學生更多地理解老師,體諒老師,學生也隨之敞開心扉,談到他們的學習、生活及對人和事的看法,讓老師也更多地了解學生、寬容學生、幫助學生。傾心的交流,縮短了師生間的距離,增進了師生感情,引導了學生成長。

鐘老師的循循善誘,潤心之愛創造了無數的教育奇跡。

班上有一名男生,來自一個老夫少妻的家庭,從小嬌生慣養,養成了很多不良習慣,特別是脾氣很大,動不動就在大庭廣眾下發火,加上成績較差,紀律意識淡薄,成為班上的老大難問題。

鐘老師不厭其煩,多次與他深入交流,還把他父親請到學校,看到父子年齡差距約50歲,父親對兒子滿嘴穢語。她非常同情這個學生,對他傾注了更多的關愛。她叫學生給自己找優點長處,學生說:我哪有什么長處啊,在我爸爸眼里我完全就是一個失敗者。她說:你有很多很多的閃光點,只是你從來沒有發現。學生一下子精神振奮起來,滿眼期待地望著她。鐘老師說:你雖然上課什么都聽不懂,但每天堅持,從不遲到缺席,這需要多么頑強的意志呀!每次考試,你雖然屢考屢敗,但從沒放棄,這是多么強的抗挫折能力!你經常受到批評,但你從不記仇,見了老師你笑顏相對,這是何等開闊的胸懷!他聽后開心地笑了。

在了解該生擅長體育項目后,恰好學校舉辦春季運動會,鐘老師便鼓勵他踴躍參加,果然他不負眾望,奪得男子100米、200米、1500米冠軍,還打破了一項校記錄,為班級團隊獲得季軍立下了汗馬功勞。

鐘老師抓住這個契機,在班里大力表揚他不怕苦、勇于拼搏的精神,為班集體爭得榮譽。她還特意給他準備了一份禮物和一封長達2千字的信,回顧他來班上一年的點點滴滴,一件一件的小事中他如何從消極走向積極,師生之間如何相互理解和相互支持,看到他的進步老師如何高興等。

親其師才信其道。從那以后,這位學生變成了一個自信、陽光、愛學習并熱愛班集體的男孩,高二下學期成績直線上升,一度排名在班級二十多名。

愛心、耐心、誠心的態度幫助解決學生遇到的學習、思想、生活困難,坦誠交流、平等溝通、糾正錯誤、指出進取的方向方法,鐘老師得到了學生及家長的尊重和愛戴。

嚴是愛、松是害的教育理念規范學生,在班上制定嚴格的班級文明公約,廣泛深入宣講,加強督促檢查,在全班形成奮發努力、追求上進、文明禮貌的良好班風,營造良好的學習氛圍,鐘老師所帶班級多次獲得學校先進班級的榮譽稱號。

教育是一本書

它需要用愛和心去寫

需要用汗與淚去繪

用滿腔的熱愛揮灑三尺講臺

培育莘莘學子

不求富貴名利,惟愿桃李遍開

這就是鐘老師簡單而不平凡的追求